读书手抄报怎么画，手抄报通常需要准备彩色纸张、马克笔、色笔、水彩粉笔等，根据题材及要求，先画好底色、绘制装饰图案、勾画线条等，最后加上字体，完成绘画。

1. 做一手抄报，首先要做好计划，计划安排好的文字内容，图片，还有关键要写出抄报的进度、效果和计划完成日期。

2. 接下来就是准备材料，准备好绘画的纸张、画图材料及文字手抄内容等，准备齐全后就可以开始绘制画面。

3. 画面布局，在已准备好的材料和内容下，针对抄报的篇幅，进行灵活的布局，这很大程度上会决定鈈抄报的美观程度。

4. 画上图案，绘制抄报图片，重点包括线条、色彩等等，使图片按照设计初衷，呈现出完美的效果。

5. 手抄文字绘制，一定要书法书写简洁大方，字体要统一，内容要有条理，配色也控制恰到好处，使得抄报看起来更加统一美观。

6. 用完善的装裱，最终使手抄报包装完成，用荧光笔将边框抽出，再上色显得更加精美大气，整个抄报才完成。

1一6年级读书手抄报

1、一年级读书手抄报：

根据孩子们认识力强弱和记忆力的不同，最好以有趣的方式来记住课文。

若是小朋友阶段，可以利用彩色文具将课文抄写下来，并可以用自己的语言改编、家长也可以用动物、植物图片表示、绘制地形图尽量使其生动形象化，以加深孩子对知识的理解与记忆。

2、二年级读书手抄报：

在二年级，家长可以教孩子以文言文的形式将所学习的课文抄写下来，同时鼓励孩子着重掌握拼音，练习抄写可以增进拼音拼写能力。

3、三年级读书手抄报：

孩子们可以利用更多的创新材料来抄写，可以用不同颜色的笔，按照一定的格式写下课文，例如隔词着色，句子首字着色等，这样容易引起孩子学习的兴趣，并且能增强他们记忆书写的效果。

4、四年级读书手抄报：

对于4年级的孩子们，可以尝试小组合作抄写课文，可以把每段课文分配到每个小组成员，让他们一起抄写重要句子，这样可以让孩子们彼此相互监督锻炼，同时可以对课文进行充分认识与理解。

5、五年级读书手抄报：

五年级的孩子们，可以让孩子们选择适当的精彩段落，采用自己喜欢的方式来抄写，比如可以尝试贴上图片，以辅助记忆或者把重要部分用特殊颜色等方式，例如划色标注，贴上海报，这样可以激发孩子学习的兴趣，更好地理解材料内容。

6、六年级读书手抄报：

六年级的孩子们，可以利用它们学习的语文内容，完成课文相关的抄写，针对课文中的人物和时间分析，再利用计算机绘制相关时间节点的流程图，孩子们结合课文内容拟写文案，将这些文案贴在流程图上，这样可以更好的理解课文内容，同时加深内容印象。

一二三年级读书小报图片

1、一二三年级学生的读书小报一般反映出孩子们心情的变化以及对书本的美好之想，他们绘制的插画图案往往饱满生动，书写的文字温馨高格调。

通常在上面还会刊登出学生有意义的作文和新闻报道，如德育成就、安全报告、祖国福祉之发展等。

2、如果想更直观的感受到孩子们的读书小报，就可以搜索到诸多图片，有关的插图描绘出一些和学习、爱国主义相关的话题，如珍爱动物、爱护花草，用心去发现也可以感受到孩子们真摰的情怀和责任感。

3、读书小报的绘制及其出版，也是学校思考孩子书写技能提升、文法语句的分析、古今文言的对比、历史科普等学术素养的一种重要考验。

所以孩子们在尽自己最大的努力“绘图”、"书写"、"新闻采集"方面也许会得到更多的满足感，从经验上能够更自信的完成自己的读书小报，美化班级而庆祝新的学期开始。