随着科技的不断发展，编程已经成为了一种基本技能，不仅是专业人才需要掌握的技能，更是所有人都需要学习的技能。四年级编程课程是一个很好的开始，接下来来看看四年级编程课程到底会教授给孩子们什么吧。

逻辑思维

很多人不知道编程与逻辑思维有什么关系，但实际上编程是一项十分注重逻辑思维的技能。在编写代码时，需要分析问题、逐步解决问题，并且在处理大量信息时需要严密的思维流程。四年级编程以图形化编程为主，孩子们可以通过拖拽积木，观察代码块的变化来训练逻辑思维。

语言表达和交流能力

学习编程并不是一项孤立的技能，它需要与他人进行交流沟通才能更好地完成任务。在四年级编程课堂中，不仅要求学生完成任务，还会要求他们把自己的思路告诉周围的同学，分享自己的体会和经验，在交流中提高自己的语言表达和交流能力。

计算思维

编程需要进行各种计算操作，掌握好计算思维可以在编写代码时更加得心应手。例如，算术、数学公式、计算机原理等，都是编程需要用到的计算软技能。通过四年级编程，孩子们可以更好地掌握计算思维，有效地运用到自己的实际生活中。

问题解决能力

在编程过程中，会经常遇到各种问题，例如代码错误、系统故障等。孩子们需要通过自己的分析、推理和实验来解决问题。这样的学习过程可以帮助孩子们形成解决问题的良好方法和习惯，同时也可以提升他们的问题解决能力。

综上所述，四年级编程课程不仅仅是学习一门新的技能，更是富有教育意义的实践活动，可以培养孩子们的逻辑思维、语言表达和交流能力、计算思维和问题解决能力。这些技能和能力不但对于未来的学习和就业有着重要的作用，更可以帮助孩子们在成长的道路上不断地进步和完善自己。